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Physik SI 6 7 8 9 10

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Hauscurriculum Physik S I

 

Der Physikunterricht in der Sekundarstufe I wird mit Ausnahme der 5. Klasse in jeder Jahrgangsstufe unterrichtet. Für die Planung und Durchführung des Unterrichts ist es neben der Einhaltung der notwendigen Sicherheitsmaßnahmen bei der Durchführung von Experimenten besonders wichtig , dass die verbindlichen prozessbezogenen und konzeptbezogenen Kompetenzen des aktuellen Kernlehrplans für Physik sukzessive in der Auseinandersetzung mit den verbindlichen physikalischen Inhaltsfeldern aufgebaut werden. Die Fachkonferenz Physik hat auf dieser Basis für jede Jahrgangsstufe ein schulinternes Curriculum entwickelt, dabei wurden die bisherigen unterrichtlichen Erfahrungen mit dem Kernlehrplan eingearbeitet, ebenso die Erfahrung mit dem neuen Schulbuch in der 6. Klasse. In den nächsten Jahren wird die neu eingeführte Schulbuchreihe fortgesetzt.

Die Planung und Durchführung des Physikunterrichts sollte so gesehen werden, dass alle fakultativen Kompetenzen und Inhaltsfelder gelernt bzw. genügend ausführlich  behandelt werden. Die Lehrer, die in den verschiedenen Jahrgangsstufen schon unterrichtet haben, stehen zur Beratung und zum Austausch zur Verfügung.

Für die Fachkonferenz Physik ist es ein Herzensanliegen, dass aktuelle Themen (z.B. Nuklearunfall in Fukushima) zeitnah aufgegriffen werden sollten, besonders dann, wenn unsere Schülerinnen und Schüler sich damit aus aktuellem Anlass  beschäftigen wollen.

 

Individuelle Förderung wird ausführlich im Schulprogramm beschrieben. Im Physikunterricht gibt es viele Möglichkeiten, die unterschiedlichen Interessen und Fähigkeiten angemessen zu fördern. Experimente werden fast immer in Gruppenarbeit durchgeführt,  so dass sich hier in natürlicher Weise die Schülerinnen und Schüler gegenseitig fördern und fordern können. Ergänzende Themen, die in zusätzlichen Experimenten oder Referaten vorgestellt werden können, bieten gute Möglichkeiten des individuellen Förderns.

Die Sammlung für den Physikunterricht wird laufend ergänzt.

Schulinternes Curriculum des Faches Physik für den Jg 6

Folgende Kontexte und Inhalte sind für den Physikunterricht der Jahrgangsstufe 6 verbindlich. Fakultative Inhalte sind kursiv dargestellt. Die Versuche und Methoden sind in Ergänzung zum Kernlehrplan als Empfehlungen zu verstehen.

Im Kontext: Elektrizität im Alltag  2

Schülerpraktikum: Wir bauen Stromkreise  2

Wir untersuchen die Fahrradbeleuchtung und elektrische Haushaltsgeräte  2

Eine faszinierende Erscheinung: Der Magnet 3

Im Kontext: Sehen und Hören  3

Die Sonne in den verschiedenen Jahreszeiten  3

Die Welt im Spiegel 4

Musikinstrumente und Gehör 4

Im Kontext: Sonne, Temperatur und Jahreszeiten  6

Unser Temperatursinn und das Thermometer 6

Das „Kochduell“ Wettstreit mit Gasbrenner und Heizplatte „Wer bekommt Wasser heißer?“ 6

Anders Celsius und seine Idee für eine Thermometerskala 6

Ein warmes Zuhause – Energiequelle Sonne  7