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Herzlich Willkommen!

Eine Geschichte, die das Leben schreibt:
"Der Sabbat ist um des Menschen willen gemacht, und nicht der Mensch um des Sabbat willen." Mit diesem Vers überraschte mich eine Schülerin der 8. Klasse in meinem Büro kurz vor der Mittagspause.
Dabei ging es nicht um einen Missionsversuch; sie wollte mich auch nicht schelten dafür, dass ich Samstag und Sonntag korrigiert habe (das merkt ja eh keiner), sondern es war ein Argument. Sie wollte es im Sinne von "Regeln sind für die Schüler da und nicht die Schüler für die Regeln" verstanden wissen.
Ich versprach ihr darüber nachzudenken.
Schon schwierig die Balance zu halten zwischen Menschenliebe und guter Ordnung. Ich wünsche mir und uns als Schule, dass wir die Balance in rechter Weise bestimmen. Machen Sie es wie das Mädchen und melden sich, zum Beispiel kurz vor Mittag, wenn sie helfen mögen, die Balance auszutarieren.
In diesem Sinne wünsche ich Ihnen Liebe, Ordnung und Ausgeglichenheit!


Ihr Clemens Binder, Schulleiter

Wie so oft führen auch beim Abitur viele Wege nach Rom bzw. zum Erfolg. So besteht bei uns am JAG die Möglichkeit entweder einen sprachlichen oder einen naturwissenschaftlichen Weg zu beschreiten. Das bedeutet jedoch nicht, dass beispielsweise beim sprachlichen Weg auf naturwissenschaftliche Fächer verzichtet werden kann. Man wählt lediglich den Schwerpunkt, auf dem das jeweilige Abitur beruht.

Am Ende der 9. Klasse stehen die ersten richtungsweisenden Wahlen für die Oberstufe an. Um sich die Entscheidung noch offen zu halten, ist es ratsam, einige Fächer mehr zu wählen als unbedingt nötig. Nicht umsonst nennt sich die 10 auch Einführungsphase (EF) der Oberstufe. Die Festlegung des individuellen Weges erfolgt spätestens nach der 10. Klasse durch die Wahlen der Leistungskurse und Grundkurse. Dann werden in der Qualifikationsphase, d. h. in den Jahrgangsstufen 11 und 12, Punkte für das Abitur gesammelt, indem die bisherige Notenskala von 1 bis 6 durch ein Punktesystem von 15 bis 1 ersetzt wird. Durch die gewählten Leistungskurse (= 1. und 2. Abiturfach) und die geplanten weiteren Prüfungsfächer erfolgt eine Weichenstellung:
Die naturwissenschaftliche Laufbahn kennzeichnet sich durch die Belegung von zwei Fächern neben Mathematik aus den mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Aufgabenfeld III (Biologie, Chemie, Physik, Informatik). Bei der sprachlichen Laufbahn müssen entsprechend zwei Fremdsprachen neben Deutsch bis zum Abitur gewählt werden (Englisch, Französisch, Latein). Hier bildet dann das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld I den Schwerpunkt.

Unabhängig davon welchen Weg man wählt, muss immer das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld II (Fächer: Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Pädagogik, Philosophie) belegt und je zwei Kurse Geschichte und Sozialwissenschaften in der Q absolviert werden. Die Fächer Religion und Sport gehören keinem der Aufgabenfelder an. An unserer Schule kann Philosophie als Ersatzfach für Religion gewählt werden, in diesem Fall aber das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld nicht abdecken. Sport ist ebenfalls Pflicht sowie Kunst oder Musik oder der Literaturkurs, die in der Q1 stattfindet.

Das Johannes-Althusius-Gymnasium ist Kooperationspartner von:

 


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