Bei der diesjährigen Mathematik-Olympiade errangen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des JAG große Erfolge. An der Schulrunde, die zum 10. Mal durchgeführt wurde, nahmen erfreulicherweise überdurchschnittlich viele Schülerinnen und Schüler aus der 5. Jahrgangsstufe teil.
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Für Spaß, Abwechslung und ein Stück weit Normalität in dieser verrückten Zeit sorgte unlängst die Teilnahme zahlreicher Schülerinnen und Schüler des Johannes-Althusius-Gymnasiums am Känguru-Wettbewerb. Es handelt sich hierbei um einen mathematischen Multiple-Choice-Wettbewerb für über 6 Millionen Teilnehmer in mehr als 80 Ländern weltweit, der einmal jährlich am 3. Donnerstag im März in allen Teilnehmerländern gleichzeitig stattfindet. Im Jahr 2021 nahmen in Deutschland etwa 310.000 Schülerinnen und Schüler aus 5900 Schulen teil.
Das JAG war mit 39 Teilnehmerinnen und Teilnehmern (davon allein 21 Kinder aus Klasse 5) am Start, davon konnten 27 präsentisch in der Schule arbeiten, während 12 von ihnen von zu Hause aus knobeln durften. Besonders gratulieren möchten wir an dieser Stelle vier Schülerinnen und Schülern für ihre besonderen Leistungen: Während Judith Peter (EF) einen dritten Preis einfuhr und Ruben Bertram (5b) und Zoé Elaine Obermeier (6b) einen zweiten Preis gewannen, konnte Paul Reinhard (EF) sich sogar über einen hervorragenden ersten Preis freuen.
Herzlichen Glückwunsch!
Herzlich Willkommen im Fach Chemie am JAG!
Auch wenn die Chemie als letzte der drei Naturwissenschaften in der Jahrgangsstufe 7 erstmals auf dem Stundenplan steht, so ist sie nicht minder interessant. Der richtige Umgang mit Chemikalien bzw. Gefahrstoffen und z.B. auch mit dem Brenner als wichtigem Arbeitsgerät erfordert jedoch umsichtiges und zuverlässiges Arbeiten, so dass die Chemie sinnvoller Weise in der Klasse 7 mit zwei Wochenstunden startet.
Was heißt Chemie für uns am JAG?
• Chemische Zusammenhänge in den verschiedensten Lebensbereichen entdecken und verstehen
• Hoher Anspruch an die fachliche Qualifikation
• Experimentieren
• Mit Spaß und Freude lernen
• Interesse und Begeisterung wecken für naturwissenschaftliche Phänomene und Fragestellungen
• Einblicke in berufliche Perspektiven geben
Der Fachbereich Chemie verfügt über eine gut ausgestattete Sammlung und einen modernen, voll funktionsfähigen und passend zum Fach schön gestalteten Übungsraum.
Viele Schüler können sich auch über die Sekundarstufe I hinaus für das Fach Chemie begeistern, so dass es in der gymnasialen Oberstufe in jeder Jahrgangsstufe mindestens einen, oft auch zwei, Grundkurse gibt.
Durch außerschulische Kontakte versuchen wir den Schülern zusätzliche Angebote zu machen, so z.B. durch Praktika im Rahmen des Science Forums der Universität Siegen und Besuche in heimischen Betrieben wie der Firma EJOT (Galvanotechnik in Bad Laasphe).
Das aktuelle Curriculum zum Fach Chemie finden Sie hier.
„Vom Gras ins Glas“ - viele verschiedene Milchprodukte bestimmen unseren täglichen Speiseplan. Aber warum trinken wir eigentlich Milch? Aus was besteht Milch? Wo kommen Rinder her? Lohnt es sich Bio zu kaufen? Was versteht man unter nachhaltiger Landwirtschaft? Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6a und 6b haben diese und weitere spannende Fragen in den letzten Wochen im Rahmen einer „Konferenz zur Revolutionierung der nachhaltigen Milchwirtschaft“, unter Anleitung und Betreuung von Frau Hesse-Wohlfarth und Frau Weiß, erforscht.
Ein freudiges Bellen erfüllte in der vergangenen Woche die Biologieräume des JAG, dicht gefolgt von vielen „Ooh“ und „Ist der süß“ Rufen. Denn die Klassen 6a und 6b hatten im Rahmen des Biologieunterrichts und der Unterrichtsreihe „Hund“ ganz besonderen Besuch aus dem THW Ortsverband Marburg: Lena Meier war mit ihren drei Rettungshunden angereist und zeigte den Schülerinnen und Schülern einmal hautnah, was so ein Rettungshund des THW alles kann, außer süß und flauschig sein natürlich.
Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik – das sind die MINT-Fächer, die an unserer Schule im Rahmen der Schullaufbahn vieler und auch bei den Angeboten zur Berufsinformation und –vorbereitung eine große Rolle spielen.
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