Organisiertes JAG

Anhänge:

Datei	Beschreibung	Ersteller	Dateigröße
Leihvertrag-iPad-Pool-2022-047.pdf		Clemens Binder	123 KB
Vereinbarung zur Nutzung von iPads am Johannes-Althusius-Gymnasium 2022-04.pdf		Clemens Binder	95 KB

Im nächsten Schuljahr werden eigene Geräte in der Schule verwendet und vom Schulträger verwaltet. Da gibt es Einiges zu regeln und vereinbaren.

Sie finden hier die Vereinbarung zur Nutzung von iPads am Johannes-Althusius-Gymnasium. Diese Vereinbarung ist grundlegend für alle Geräte in Schülerhand.

Sie finden hier ebenso den Leihvertrag iPad-Pool zur Einsicht, dieser betrifft ausschließlich Geräte aus dem iPad-Pool.

Hier geht es zum Web-Shop des JAG bei der GfdB.

Tagesordnung:

1. Begrüßung
2. Genehmigung des Protokolls der Hauptversammlung vom 20.9.2021
3. Rechenschaftsbericht des Vorstands
4. Bericht des Kassenwarts
5. Bericht der Kassenprüfer
6. Entlastung des Vorstands
7. Wahlen
8. Sonstiges

Die Versammlung findet unter Beachtung der zu diesem Zeitpunkt gültigen Corona-Regeln statt.

Dr. Sabina Bald, 1. Vorsitzende

Annedor Wilson, 2. Vorsitzende

Am 9.12.2021 fand aus der Aula heraus der Informationsabend zu den Gründen, Gedanken und Planungen zu elternfinanzierten Endgeräten statt.

Auf dieser Seite sollen die Informationen zum Nachschauen festgehalten werden.

Begründung

Die Präsentation von Henning Weber und den Schülerinnen finden Sie hier.

Ausstattung

• Webshop: Es wird auf der JAG-Seite einen Webshop geben, auf dem das iPad und Zubehör bestellt werden können.
• Als Zahlungsmöglichkeiten soll Barzahlung, Miete und Finanzierung angeboten werden.
• Auch eine Versicherung soll dort zubuchbar sein.
• Modell: Angeboten wird dort das neue iPad (9. Generation).
  Weiterlesen: Informationsabend Elternfinanzierte Endgeräte

Leitlinien für den Umgang mit Medien am JAG

Der Prozess der Digitalisierung kann gewinnbringend an den althusianischen Leitlinien ausgerichtet werden, die auch im 21. Jahrhundert das Fundament unseres schulischen Handelns und des Miteinanders in der Schulgemeinschaft bilden.

Die „unumstößliche Würde“ wird insbesondere in der digitalen Kommunikation (z.B. in sozialen Netzwerken) vielfach zu wenig beachtet. Wir wollen am JAG den sprachsensiblen Umgang inner- und außerhalb des Netzes fördern und Sprache und deren Wirkung auf Andere reflektieren. Die Entwicklung eines „wehrhaften Gerechtigkeitssinns“ ist für uns in einem Zeitalter der Informationsflut mit gefühlter Anonymität im Netz eine wichtige Aufgabe.

Wir wollen die Chancen, die digitale Medien für z.B. kooperative und andere innovative Lernformen bieten, nutzen und die Entwicklung „reziproker Solidarität“ fördern.

Um die von Althusius formulierten Ideale umzusetzen und unseren Schülerinnen und Schülern gleichsam einen geschützten Raum zu geben, wird das Medienkonzept ein schuleigenes Regelwerk zur „Netiquette“ enthalten.

Neben Lesen, Schreiben und Rechnen werden Kompetenzen im Bereich digitaler Medien mehr und mehr zu einer vierten Kulturtechnik, deren sichere Beherrschung immer stärker Voraussetzung für mündige Teilhabe am gesellschaftlichen Leben sowie den beruflichen Erfolg wird.